拼音字母表为什么拼音的声母韵母能对应上英文26个字母,完全不能想象?-创新互联
汉语拼音的发展任重道远。它是近代史上最有影响的一部。后来在民国时期被李锦熙等学者推荐应用。它仍然存在于旧的《新华字典》中。这些拼音字母类似于日本片假名。上世纪50年代初仍在小学使用,1958年正式启动汉语拼音方案,后来逐步取消。1950年我上小学的时候,我几乎完全忘记了我所学的东西。到了二年级,我正式学了拼音。我的基金会很穷。我没有我的孩子学得好。我经常咨询他们。
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项羽的“项”字明明读“hàng”,为什么许多专家仍在读“xiàng”呢?我不在乎我读什么?我只知道项羽是有名的,而航宇让人困惑。所有的单词和声音都是用来交流的。如果有一个发音很容易交流,那就不如用它好。如果你靠老去卖老,啃老的话,你就会失去话存在的意义!即使这个词真的读作hang,但实际上99%的人读作Xiang,我认为专家学者应该与时俱进。毕竟,人物有着悠久的历史。从象形文字到现在,每个时代都在不断地改进和变化,以适应社会文明的进步。不要放弃你的思想,一味的站着不动,如果是这样,也许我们还是象形文字
古代没有拼音,是怎么知道书上的字读什么?靠口口传授吗?口耳相传,学生死记硬背
你还记得小时候的汉字标注法吗?
我不知道怎么读“谢谢”?标记“三克油”。如何说“早上好”和“早上好”。它可爱但实用吗?你从小就被老师骂过吗?怎样读注音法?
其实,这就是古代中国人学习汉字的方式——汉字标注。
这就是上述书中“切割”的含义。在古代,有两种标记发音的方法,“直切”和“反切”。直接剪切是用相同的发音标记。例如,上图中“清”字直接标注为“清”,左下角汉字的声调为“平声”,这样就可以知道“清”字的发音。
让我们看看详细的解释:“雨停了,就没有云了。”这就是解释的意思。
如果你看左边的标签“慈英车”,这是反向切割方法。它用两个汉字来注释“清”的发音。在反切法中,前者称为反切上,代表新词的声母和清浊,“词”为“C”,后者称为反切下,代表新词的声母和声调,“应”为“In,PingSheng”。你明白吗?
人们会说这不对吗?什么是“CIN”?可能当时的发音就是这样。也有可能古代的注音法不如今天准确,没有元音的说法。此外,不同地方的口音也存在一些问题。在这种情况下,我担心我读不准确,所以我不得不问我的丈夫。这就是古人言传身教尤为重要的原因。
古人就是这样学汉字的。事实上,这很好,并不复杂。
学习一门语言有很多常见的方法。事实上,它可能非常有趣。例如,英文单词“prevented”——“prevented”用汉字标明:“加油,一个男人”。不仅发音准确,而且生动?
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汉语拼音是近代发明的,那古人是如何学习汉字的呢?在古代,没有拼音,就没有辅音和韵母。但是一个词有头有尾。
反向剪切法是使用两个单词,拼写第一个单词和最后一个单词,然后您可以将它们剪切出来。前提是要认识到这两个词用来颠倒。
这并不复杂。这个单词的发音可以通过快速连接两个单词来产生。例如“顾,顾胡车”,如果把“顾”和“胡”两个词快速地读在一起,就可以产生“顾”的发音
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