冰亦培训笔记做笔记的app有什么推荐？-创新互联
注释中的常见或特征函数基本上是您能想到的，甚至是您没有想到的。这两个应用程序应该拥有一切，应该能够满足您的要求。
不过，有时候多了未必好，只有符合自己的需要才是最好的。如果你使用微信，你有没有使用过它的收藏功能？
微信的收藏功能也非常方便记笔记，不怕手机丢失或删除。你不妨试试看它是否适合你。
如果仍然不合适，则取决于您的主要笔记需求或应用场景。如果你需要很多笔记，可以快速地将录音转换成文字，我认为你需要的是一个人工智能录音机，而不是一个应用程序笔记。
学习笔记都可以记什么？学习笔记应主要记录重点难点和易出错点，因为学习笔记多为自读，所以为了快速记录，可以用一些你能听懂的符号或简单的单词来记录
学习笔记真的做得越多越有用吗？在我看来，学习笔记，包括课堂学习笔记和平时的学习笔记，是一个宽泛的概念。你做得越多，它是否越有用，不能一概而论，应该区别对待。毫无疑问，当我们读一两遍的时候，我们记不住很多知识。我们应该随时录下来。养成分类记笔记的习惯。一旦我们使用了一些知识，我们就能很快地检索到它。如果我们记得更多，我们的知识就会越来越丰富，我们的记忆就会越来越大，我们的思维就会越来越灵活，我们的识别、分析、判断等方面的能力就会越来越强。当然，我们记住的越多，我们就越有用。然而，这一观点在现实课堂中却有所不同。因为不仅上课时间有限，人的精力毕竟也是有限的。在这有限的时间和精力限制下，如果不停地记笔记，会影响讲课的效果。因此，我主张在课堂上只记录一些重要的、系统的知识点，不需要全方位的覆盖，也就是说，不必不断地记笔记，影响老师对教学内容的理解和思考。因此，你做的学习笔记越多，就越有用，这取决于具体情况，不能轻易下结论。
身为老师，你如何写教案？怎么要求学生做笔记？作为一名教师，如何写教案，如何让学生做笔记，是每个教师必须注意的首要问题。如何写教案？
教学计划分为详细计划和简单计划两种。
详细的教学计划，包括课堂教学的全过程和步骤：每节课都是这样。教学目的与方法、新课介绍、新课介绍、背景介绍、课文范文阅读（阅读）、词汇教学、分词、段落意义总结、黑板书写设计等。
①先写导言，介绍新课文，导言不宜过长，力求简洁精辟，目的是吸引和集中学生对新课文的注意力。
③示范阅读（阅读）是教师主要教学魅力的体现。在编写教案时，应指出：根据课文主题的特点，选择相应的阅读风格。哪一段适合高，哪一段适合低抱怨、抑扬顿挫、语心、声音带感情。优美的阅读可以集中学生的注意力，激发他们学习汉语的兴趣。
④课文中的生词，写在黑板上，语音辨别，词组解读。如果你学习文言文，你必须把主要的实词和虚词写在黑板上。在文言文中，虚词和实词被分离、解释，然后阐明其意义，并举例加以证明。本课文言文句型要讲清楚，其他文言文中的相似句型要分类排列，反复深化。
⑤教案强调课文的意义要求学生自己阅读和学习，教师不应讲清楚。
⑥教案的编写要认真、细致、美观。板书更是如此，给学生们很好的示范。
简易教案：
根据课文的难度和对教材的熟悉程度，选择简易教案，把握整体，熟悉教材。按1.2、3、4的顺序标注大纲，掌握知识点、重点和难点。教学要围绕这三点展开，适当拓展，总结主题。但是，课文中的三点不可忽视，学生必须掌握。简单的是过程，要求的是内质。
如果答案不好，请批评。
学习时应该如何做笔记？首先，从现在开始，你应该学会写作和记笔记。你不能盲目地把老师说的每句话都写下来。这不仅有利于课堂上的听力，而且当你下来复习的时候就不能复习了。如果你看到这么多笔记，你就不会复习了。因此，需要把握重点和人为的难点。老师说话的时候要尽量多听，有些书需要再抄一遍，在笔记本上，可以用勾字，所以上课前一定要预习，把重点和难点推出来，@张贵忠6@二程子921032354474@小超能用心唱歌
这个问题不能给出一个“一刀切”的答案，只能具体分析，至少要从多方面分析。
所以学霸的笔记一定和别人不一样。如果你买下来研究一下，会很有帮助的。在阅读过程中，当我们面对同一个老师，同一个班级时，我们会做完全不同的课堂笔记。有的人善于把握重点，勤于思考，文笔犀利，笔记条理清晰，堪称“学霸”式。相反，有些人上课时总是分心。老师讲课的内容也不清楚。当然，这些笔记是一个糊涂账。这就是“学渣”的类型。如果有一天，薛札醒来，决定好好学习，这时，如果你有一张薛跋笔记可以参考，那无疑是一个及时的帮助。这样，买学霸的笔记是有用的。
学霸的笔记只对学霸本人有效，对他人无效。学习方法因人而异。学习盲目跟风实际上是一件吃力不讨好的事情，甚至是一件冒险的事情，因为它会阻碍你找到自己的学习方法。每个人都是独一无二的，每个人都有自己的优势，发掘自己的潜力远比模仿霸凌重要。从这个角度看，买薛坝的笔记是没用的。
学习是一件非常艰难的事情，而获得知识必须付出相应的代价。没有人能靠躺着看学霸的笔记而成为学霸。他们只能依靠自己积累的努力。从某种意义上说，能否成为学霸，与《学霸笔记》无关，只有靠自己的努力。
外因只是条件，内因是根本。想成为霸王，除了自己努力，其他都不太靠谱。
重庆文科状元刘之铭及巴蜀文科前十笔记两三天内卖出400本，买学霸的笔记真的有用吗？谢谢！同学，你看起来很认真，很刻苦，但一场考试往往让家长伤心。为什么会这样？
南宋时，朱熹在《荀学斋规》中说：“我尝到有三种学习方法，即心、眼、口。如果心不在这里，眼睛就不会小心，心也不会专一。然而，这只是一个阅读的问题。它永远不会被记住或保存很长时间。在三个到达者中，心是最迫切的。既然心到了，眼和嘴就不能到吗？”用今天的话说：我曾经说过有三种阅读方式：心、眼和嘴。如果思想不在书中，那么眼睛就不会仔细看，思想就不会集中。他们只能随便阅读。他们一定不记得。即使他们记住了，也很长一段时间看不懂。当思想集中时，眼睛不会仔细看，嘴巴也不会正确阅读？
因此，读得好的人一定要用心、用心、口头。与其一遍又一遍地记笔记，把形式做好，学习必须脚踏实地，口头、心理、动手。你所记得的必须大声地，反复地，在你的心里读出。你可以看看李阳的疯狂英语学习法。李阳已经从一个普通的大学生，通过朗读和专心阅读，成为一名英语培训大师。
我是一名高一学生，学习笔记有认真记，但就是学不进去怎么办？学生在教学过程中记笔记是很有必要的。但如何做好笔记仍然是一个课题。为什么一些学术恶霸的笔记多年来能被出版成非常受欢迎的书籍？原因是他们没有
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