分段函数c语言编程

实验报告

创新互联是一家成都网站建设、成都网站制作，提供网页设计，网站设计，网站制作，建网站，按需制作网站，网站开发公司，于2013年创立是互联行业建设者，服务者。以提升客户品牌价值为核心业务，全程参与项目的网站策划设计制作，前端开发，后台程序制作以及后期项目运营并提出专业建议和思路。

1、有一分段函数:

设计一程序完成, 主控函数main()输入X的值并输出Y值.函数VAL计算Y的值。

1.需求规格说明

本题要求掌握C语言的数据类型，程序结构，基本输出输入，函数应用知识，问题的要求用到两个函数，要求利用主控函数main()输入X的值并输出Y值.并用函数VAL计算Y的值。

2.设计

2.1 设计思想

用两个储存空间分别存放主函数和被调用函数,在主函数中控制输入输出,在调用函数中对数据进行处理. 本程序需要用到实型变量作为数据主要数据类型.

2.2 设计表示

本程序有两大模块，主函数MAIN（）和被调用函数VAL（）

2.3实现注释

程序开发环境为“Windows XP sp2中文版“为操作系统，运行环境turbo c/vc 6.0等等可以运行C语言程

2.4详细设计

3.用户手册

用户打开turbo c/vc 6.0的界面，启动本程序，然后按ALT+R运行程序，用户根据提示输入x值, 然后按回车键，最后用ALT+F5看运行结果。

4.调试报告

在调试过程中,如果在主函数中没有调用函数y=VAL(x),结果可以运行,但不能得到正确的结果.由此可知,我们在做主控函数时,一定要注意调用函数的重要性.

5.源程序清单

#includestdio.h

void main()

{float VAL(float x);

float x,y;clrscr();

printf("input x=");

scanf("%f",x);

y=VAL(x);

printf("y= %f",y);

}

float VAL(float x)

{float y;

if(x1)

y=x;

else if(x=1x10)

y=2*x-1;

else

y=3*x-11;

return(y);

}

C语言写计算分段函数

你确定y也是0-40间的整数吗？如果是的话，那么该分段函数中的第三段计算的结果已经超出了数值范围啊；如果y的取值没有限制，那么程序如下：

#include

void

main

()

{

int

x,y;

scanf("%d",x);

if(x=0x10)

y=x;

else

if(x=10x20)

y=10;

else

if(x=20x40)

y=x*x+3;

else

{

printf("error：x不是0-40之间的整数！\n");

return;

}

printf("%d\n",y);

}

分段函数，要求C语言编程，输入x，输出相应的y值，要求：(1)画出N-S流程图；（2）写出程序代码。

#includestdio.h

viod

main()

{

int

x,y;

scanf("%d",x);

if(x的第一个取值范围)

y=相应关于x的函数；

else

if(x的第二个取值范围)

y=相应关于x的函数；

else

if(x的第三个取值范围)

y=相应关于x的函数；

printf("%d",y);

}

图自己画，简单。

c语言设计 分段函数

#include math.h

int main()

{

double x,y;

scanf("%lf",x);

if (x0)

y=0.5*(-x);

else

if (x10)

y=exp(x)+3;

else

if(x20)

y=log10(x);

else

if (x30)

y=pow(x,1.5);

else

if (x50)

y=pow (x,0.5)-1;

else

y=3*cos(x);

printf("y=%lf\n",y);

return 0;

}

扩展资料

return 0代表程序正常退出。return是C++预定义的语句，它提供了终止函数执行的一种方式。当return语句提供了一个值时，这个值就成为函数的返回值。

return语句用来结束循环，或返回一个函数的值。

1、return 0，说明程序正常退出，返回到主程序继续往下执行。

2、return 1，说明程序异常退出，返回主调函数来处理，继续往下执行。return 0或return 1对程序执行的顺序没有影响，只是大家习惯于使用return(0)退出子程序而已。

网页标题：分段函数c语言实验报告,c语言函数的应用实验报告
标题链接：http://myzitong.com/article/hsjhgj.html