Vuex中Mutations修改状态是什么？针对这个问题，这篇文章详细介绍了相对应的分析和解答，希望可以帮助更多想解决这个问题的小伙伴找到更简单易行的方法。

成都创新互联是一家专注于成都网站设计、成都做网站与策划设计,普宁网站建设哪家好?成都创新互联做网站,专注于网站建设十载,网设计领域的专业建站公司;建站业务涵盖:普宁等地区。普宁做网站价格咨询:13518219792

上篇是读取state，这篇是修改状态。即如何操作Mutations。

一. $store.commit( )

Vuex提供了commit方法来修改状态

1.store.js文件

const mutations={
  add(state){
    state.count++
  },
  reduce(state){
    state.count--
  }
}

2.在button上的修改方法

+

-

二. 传值

最简单的修改状态的操作，在实际项目中我们常常需要在修改状态时传值。比如上边的例子，是我们每次只加1，而现在我们要通过所传的值进行相加。其实我们只需要在Mutations里再加上一个参数，并在commit的时候传递就就可以了。我们来看具体代码：

1.store.js

const mutations={
  add(state,n){
    state.count+=n
  },
  reduce(state){
    state.count--
  }
}

2.修改按钮的commit( )方法传递的参数，我们传递10，意思就是每次加10.

+

-

三.模板获取Mutations方法

实际开发中我们也不喜欢看到$store.commit( )这样的方法出现，我们希望跟调用模板里的方法一样调用。

例如：@click=”reduce” 就和没引用vuex插件一样。

1.在模板count.vue里用import 引入我们的mapMutations：

import { mapState,mapMutations } from 'vuex'

2.在模板的

在vuex.store中接收这个参数

const store = new Vuex.Store({
// 定义的公共变量
  state: {
   count: 1,
   students: [
    {
     id: 1,
     name: 'dx',
     age: 18
    },
    {
     id: 2,
     name: 'yx',
     age: 18
    },
    {
     id: 3,
     name: 'ym',
     age: 32
    },
    {
     id: 4,
     name: '刘亦菲',
     age: 30
    }
   ]
  },
 // state中的变量只能在mutations中通过方法修改
  mutations: {
   changeCount: function (state) {
   state.count++
   console.log('改变了count')
   },
   addStudent (state, stu) {
   state.students.push(stu)
   }//通过这种方式，接收来自组件传过来的新加入的学生
  },
  actions: {
  },
  getters: {
  }
})

第二种传参的方式

组件向vuex传参

addstu () {
   const newstu = {
   id: 5,
   name: '张国荣',
   age: 44
   }
   this.$store.commit({
   type: 'addStudent',
   newstu: newstu
   })//原先是传入两个参数，现在直接传入一个对象
   //type就是需要调用的mutations里面的方法
   //newstu就是要求接收的对象，也就是新加入的学生
  }

vuex接收组件传参

mutations: {
   addStudent (state, playload) {
   state.students.push(playload.newstu)
   }
  },

需要注意的是，addstudent接收到的第二个参数是一个完整的对象，所以参数的使用略微有点不同

关于Vuex中Mutations修改状态是什么问题的解答就分享到这里了，希望以上内容可以对大家有一定的帮助，如果你还有很多疑惑没有解开，可以关注创新互联行业资讯频道了解更多相关知识。

新闻名称：Vuex中Mutations修改状态是什么
链接分享：http://myzitong.com/article/iiihse.html