4.用户管理

4.用户管理接口

3.1.添加老师

老师可以自己注册,也可以有后台管理添加。
注册时只需要提供姓名、手机号、密码即可。注册完成后可以在个人中心修改自己的详细信息。

十载的涪陵网站建设经验,针对设计、前端、开发、售后、文案、推广等六对一服务,响应快,48小时及时工作处理。成都全网营销的优势是能够根据用户设备显示端的尺寸不同,自动调整涪陵建站的显示方式,使网站能够适用不同显示终端,在浏览器中调整网站的宽度,无论在任何一种浏览器上浏览网站,都能展现优雅布局与设计,从而大程度地提升浏览体验。成都创新互联公司从事“涪陵网站设计”,“涪陵网站推广”以来,每个客户项目都认真落实执行。

  • 请求

    /users/addpubs

    参数
    name【必选】姓名,2~64个字符
    phone【必选】手机号
    password【必选】 登录密码
    email邮件
    sex 性别
    1: 男
    2: 女
    icon 头像
    address地址 , 限512个字符。
    comment备注,用于管理时书写备注,用户自己不能修改
    maintext介绍,详细介绍,可以是html内容。

  • 响应

    {
        "code": 0,
        "err_desc": "6"
    }

3.2.添加学生

学生自己注册。
注册时只需要提供姓名、手机号、密码即可。注册完成后可以在个人中心修改自己的详细信息。

  • 请求

    /users/addstus

    参数
    同添加老师。

  • 响应
    同添加老师。

3.3.查询用户

根据id查询学生、老师或管理员信息。

  • 请求

    /users/get?id=6

    参数
    id用户编号

  • 响应

        {
            "code": 0,
            "data": {
                "count": 1,
                "items": [
                    {
                        "id": "7",
                        "user_from": "zc",
                        "outer_id": null,
                        “role”:1,
                        "phone": "13888888888",
                        "email": null,
                        "password": null,
                        "name": "王建",
                        "sex": null,
                        "icon": null,
                        "qq": null,
                        "address": null,
                        "comment": null,
                        "maintext": null,
                        "status": "1",
                        "add_time": "2018-06-15 11:08:27",
                        "update_time": "2018-06-15 11:08:27"
                    }
                ]
            }
        }

user_from用户来源
role用户角色:
1; // 发布者、教师
2; // 订阅者、学生
8; // 系统管理员
outer_id第三方用户编号
name
phone
email
password系统不会返回用户密码,会返回null
sex
icon
address
comment
maintext
status状态,1 正常 2 禁用 3 删除
add_time添加时间
update_time最后修改时间

3.4.修改用户

  • 请求

    /users/edit

    参数
    id【必选】用户编号
    可以修改的属性,其他属性不能修改:
    name
    email
    icon
    address
    comment
    maintext

  • 响应

    {
        "code": 0
    }

3.5.查询个人的详细信息

查询个人详细信息,包括财务信息

  • 请求
    /users/more
    参数
  • 权限要求
    登录用户

  • 响应
    对比查询用户接口,返回更多属性:

            "maintext": null,
            "c_albums": "0",     //老师的课程总数
            "c_albums_onsale": "0",     //老师的上线课程总数
            "c_orders": "0",      //购买或售出的订单总数
            "s_orders": null,     //花费或收入的总金额

3.6.查询个人的学习历史

查询自己的学习历史,什么时间播放了什么视频。

  • 请求
    /users/learnHistory
    参数
  • 权限要求
    登录用户

  • 响应

            {
                "code": 0,
                "data": {
                    "count": 2,
                    "ts": 1533702688,
                    "items": [
                        {
                            "id": "15",
                            "album_name": "数学特训",
                            "res_name": "第2课 ",
                            "add_time": "2018-08-08 12:04:02"
                        },
                        {
                            "id": "14",
                            "album_name": "数学特训",
                            "res_name": "第1课 ",
                            "add_time": "2018-08-08 12:04:12"
                        },
                        ]
                }
            }

id资源的id
album_name课程名
res_name 课时名
add_time 学习时间


本文题目:4.用户管理
网页路径:http://myzitong.com/article/jijdho.html