这篇文章将为大家详细讲解有关在C语言中长整型输出格式是什么，小编觉得挺实用的，因此分享给大家做个参考，希望大家阅读完这篇文章后可以有所收获。

成都创新互联公司网站建设服务商，为中小企业提供网站设计制作、成都网站设计服务，网站设计，网站托管、服务器租用等一站式综合服务型公司，专业打造企业形象网站，让您在众多竞争对手中脱颖而出成都创新互联公司。

在C语言中，长整型的输出格式为“printf("%ld",元素);”。函数在输入输出的时候都有一个参数为格式化字符串, 当需要输入输出变量值时，就需要用对应的格式化字符来替代，其中“%ld”表示数据按十进制有符号长型整数输入或输出。

本教程操作环境：windows7系统、C++17版本、Dell G3电脑。

printf中如何输出长整型？

一直都听说gcc -Wall的检查要严格很多，今天发现果然如此。写了一个简单的程序，共15行，用gcc -Wall编译时提示有warning：int format, long int arg，找了半天发现问题出在：用%d输出long型变量。查书，发现书上说的是输出long时用%l，修改之，错的更严重，直接说是无法识别的格式符....上网查阅资料，正确的形式应该是%ld 。用C这么多年，居然连这个都搞不清，哎，不说啥了...

1、一般格式

printf(格式控制，输出表列）

例如：  printf("i=%d,ch=%c\n",i,ch);

说明:

(1)“格式控制”是用双撇号括起来的字符串，也称“转换控制字符串”，它包括两种信息：

①格式说明：由“%”和格式字符组成，它的作用是将输出的数据转换为指定的格式输出。

②普通字符，即需要原样输出的字符。

(2)“输出表列”是需要输出的一些数据，可以是表达式

(3)   printf函数的一般形式可以表示为

printf(参数1，参数2，……，参数n)

功能是将参数2～参数n按参数1给定的格式输出

2、格式字符（9种）

(1)d（或i）格式符。用来输出十进制整数，有以下几种用法：

①%d，按整型数据的实际长度输出。

②%md，m为指定的输出字段的宽度。如果数据的位数小于m，则左端补以空格，若大于m，则按实际位数输出。

③%ld(%mld 也可)，输出  长整型数据。

例如：long a=123456;

printf("%ld",a);

(2)o格式符，以八进制数形式输出整数。格式：%o，%mo,%lo，%mlo都可。

(3)x(或X)格式符，以十六进制数形式输出整数。格式：%x，%mx,%lx，%mlx都可。

(4)u格式符，用来输出unsigned型数据，即    无符号数，以十进制数形式输出。格式：%u，%mu,%lu都可。

(5)c格式符，用来输出一个字符。格式：%c，%mc都可。

(6)s格式符，用来输出一个字符串。格式：%s，%ms,%-ms，%m.ns，%-m.ns都可。

(7)f格式符，用来输出实数（包括单、双精度），以小数形式输出。格式：%f，%m.nf，%-m.nf都可。

注意：单精度实数的有效位数一般为7位，双精度为16位。

(8)e(或E)格式符，以指数形式输出实数。格式：%e，%m.ne，%-m.ne都可。

(9)g(或G)格式符，用来输出实数，它根据数值的大小，自动选f格式或e格式（选择输出时占宽度较小的一种）。

3、说明

（1）除了X、E、G（用大写字母表示）外，其他格式字符必须用小写字母；

（2）“格式控制”字符串内可以包含转义字符；

（3）如果想输出字符“%”，则应该在“格式控制”字符串中用连续两个%表示，如：

printf("%f%%",1.0/3);

（4）格式字符表参见下表

格式字符	说    明
d,i	以带符号的十进制形式输出整数（正数不输出符号）
o	以八进制        无符号形式输出整数（不输出前导符0）
x,X	以十六进制        无符号形式输出整数（不输出前导符0x）,用x则输出十六进制数的a～f时以小写形式输出，用X时，则以大写字母输出
u	以        无符号十进制形式输出整数
c	以字符形式输出，只输出一个字符
s	输出字符串
f	以小数形式输出单、双精度数，隐含输出6位小数
e,E	以指数形式输出实数
g,G	选用%f或%e格式中输出宽度较短的一种格式，不输出无意义的0

C语言是什么

C语言是一门面向过程的、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发，使用C语言可以以简易的方式编译、处理低级存储器。

关于“在C语言中长整型输出格式是什么”这篇文章就分享到这里了，希望以上内容可以对大家有一定的帮助，使各位可以学到更多知识，如果觉得文章不错，请把它分享出去让更多的人看到。

网页题目：在C语言中长整型输出格式是什么
文章来源：http://myzitong.com/article/pgdjsi.html